Roberto Paternostro
Dr Roberto Paternostro
Directeur
P606 (Uni Pignon)
+41 22 379 72 11
Courriel
Maître d’Enseignement et de Recherche, École de Langue et de Civilisation Françaises, Faculté des Lettres
Directeur de la Maison des Langues
Docteur en Sciences du langage et spécialiste de la Didactique du Français Langue Étrangère et Seconde (FLE/S), Roberto Paternostro est Directeur de la Maison des Langues et Maître d’Enseignement et de Recherche à l’École de Langue et de Civilisation Françaises (ELCF) – Faculté des Lettres, Université de Genève, depuis août 2018.
Il a par ailleurs enseigné, comme chargé de cours en Linguistique et en FLE/S, entre autres, à l’Université de Fribourg, à l’Université Paris Descartes – Sorbonne et à l’Université Paris Nanterre.
Son expertise et ses travaux portent sur la description du français parlé et sur la place de la variation sociolinguistique dans l’enseignement-apprentissage du FLE/S. Il est membre du Conseil scientifique du projet Multicultural Paris French (MPF) et dirige le volet suisse du projet Observatoire des pratiques langagières actuelles (OPLA), en collaboration avec l’Université Sorbonne Nouvelle et l’Université des Antilles.
Roberto Paternostro s’intéresse à la diversité du monde francophone et est membre du bureau de l’association « réseau francophonieS ». Il est également membre de la Commission politique des langues du Rectorat de l’Université de Genève.
Il intervient également en Suisse italienne, en tant qu’expert mandaté par le Département de la culture, de l’éducation et du sport (DECS) du Canton du Tessin, dans la supervision scientifique de l’enseignement du français ainsi que dans la formation des enseignant-es de langues du degré secondaire II.
Il a été collaborateur scientifique au CNRS (France), rattaché au Laboratoire MoDyCo – UMR 7114, pour les projets CIEL_F et Multicultural Paris French. Dans le cadre de son post-doctorat à l’ELCF – Université de Genève, Roberto Paternostro a collaboré au projet InterPhonologie du Français Contemporain (IPFC) et a développé un projet de recherche portant sur la place, le statut et les enjeux de l’enseignement du FLE/S en Suisse.
Il est lauréat du prix de thèse de la Società Universitaria per gli Studi di Lingua e Letteratura Francese (Italie), édition 2015 : Paternostro, R. (2016) Diversité des accents et enseignement du français. Paris, L’Harmattan.
Domaines d’enseignement et de recherche
- Didactique du FLE/S
- Sociodidactique des langues et plurilinguisme
- Phonétique, didactique de la prononciation, didactique de l’oral
- Histoires des méthodologies en didactique des langues, CECRL
- Sociolinguistique, variation sociolinguistique, acquisition de la compétence sociolinguistique en L2
- Corpus oraux et Data-driven learning, nouvelles technologies
- Formation des enseignant-es et des formateurs/trices